Het eerste twee leerjaren bestaat uit drie rapportperiodes. Na iedere periode hebben de docenten een rapportvergadering. Vanuit deze vergadering worden adviezen gegeven aan ouders over het niveau en de voortgang. Het rapport en deze adviezen worden besproken tijdens de driehoeksgesprekken. Natuurlijk volgt na het derde rapport tevens het bevorderingsadvies.
Bij aanvang van het derde leerjaar start de leerling met zijn schoolexamenperiode. Deze is verdeeld over negen periodes van ongeveer acht effectieve lesweken. Er wordt 3 maal per jaar een rapport uitgereikt die de voortgang van het schoolexamen laat zien. Een leerling kan door naar het vierde leerjaar als voldaan is aan de gestelde eisen in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). Voorafgaand aan de rapportage hebben de docenten een rapportvergadering. Vanuit deze vergadering wordt de voortgang, het rapport en de adviezen besproken met ouders.